Las emociones en Educación Infantil
Cuando
pensamos en nuestros peques consideramos como primer y principal objetivo lograr
que sean personas felices. Este objetivo necesita de la inteligencia emocional,
que es la capacidad de entender, tomar conciencia y manejar nuestras emociones
y las de los demás. Así, si somos capaces de conocer, gestionar y controlar
adecuadamente nustras emociones, seremos más felices que si nos dejamos llevar
por impulsos descontrolados.
Por todo,
en esta entrada vamos a trabajar las cuatro emociones que Darwin consideraba
primarias e innatas en los seres humanos que son alegría, ira o cólera, miedo y
tristeza. Para ello elaboraremos unas “dulces expresiones” muy fáciles de
realizar.
Para su
realización necesitamos los siguientes materiales.
-Goma eva.
-Tijeras.
-Rotuladores,
mejor si son permanentes.
-Pistola
de silicona, aunque también podemos usar pegamento.
-Depresores
o palos de polo.
A
continuación las presentamos con una breve rima:
-El
caramelo está contento porque le he contado un cuento.
-Este
helado está muy triste, porque el calor lo derrite.
-La
piruleta mentolada tiene cara de asustada.
-Aquel
pastel se ha enfadado ¿Alguien le ha dado un bocado?
Estas “dulces
emociones” pueden ser usadas en diferentes situaciones de clase, por ejemplo,
para analizar un cuento, resolver un conflicto en la asamblea etc.
En el
siguiente video podéis ver la descripción completa.
¡Espero
que os guste!
